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~~~本文為媽咪愛邀約試用~~~

身為在家當男子舍監的阿母,要吸引好動男孩們乖乖聽話,

除了耗體力的體能運動之外,在家必囤一些有趣繪本,

哥哥阿為都養成睡前一定要聽一本故事才肯睡。

所以這次收到繪本邀約太開心了,因為這幾本太有趣太精采了!

 

先來搶先閱讀第一套~彩色怪獸繪本與彩色怪獸情緒著色本

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這是一本教導孩子認識情緒的繪本,非常適合從幼兒轉小童階段的孩子閱讀,

而且光是這個可愛童趣畫風,就讓哥哥阿為非常尬意呢!

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這本繪本可是西班牙幼兒園指定使用的情緒教學教材呢!(來頭可真不小!)

媽媽們不用擔心拿到這套書不會使用,

因為裡頭有引導討論的指引及延伸活動,搭配使用效果更好!

大部分媽媽們選購的繪本內容多半都是童話故事或是教導孩子認識環境、常識知識介紹,

往往忽略了讓孩子理解心理的層面,其實幼兒心理也是成長重要的環節唷!

適度引導孩子認識內心的各種情緒,並且教導如何抒發負面情緒,提升正面能量,

這樣孩子才能健康快樂長大!

 

阿為看到這麼彩色的童書,馬上就要媽媽坐下來講故事,

而且還抓來達菲熊一起陪讀

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故事的一開始,彩色怪獸身上混雜種好多種顏色,心情一團糟

有個小女孩跳出來說:你把情緒全都攪亂在一起了,這樣是行不通的!

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於是透過小女孩的介紹,把每個顏色一個一個分開整理進瓶子裡。

其實啊!彩色怪獸就是象徵孩子內心情緒,每一種色彩代表著不同的情緒,

黃色代表快樂

藍色則是傷心

紅色則是生氣

黑色則是害怕

綠色代表平靜

 

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透過作者強烈又繽紛的色彩線條,吸引孩子的目光,

畫風看似簡單,宛如孩童繪畫創作,卻是一本結合情緒與藝術教育的精彩作品。

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我很喜歡書中最後一段:

這些情緒都屬於你,每一種情緒都擁有不同顏色。

這正是情緒教育中最重要的核心,

每個人都會遇到不同的情緒,沒有一個情緒是不應該存在的,

以色彩代表情緒,讓孩子透過色彩直接分類並且了解,

當孩子了解自身產生的情緒,我們便可以從旁協助引導孩子抒發處理的方式,

所以藉由這本繪本可以讓孩子無形之中學習情緒管理,真的是不錯的方法!

 

當然,對於小孩子太艱深的解釋,他們根本聽不懂,

這時候,最直接的藝術治療就上場了!

對!這本彩色怪獸還附上情緒著色本,

聽完了彩色怪獸的故事,再拿出這個著色本,

小孩眼睛都亮了!

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這本著色本裡頭有各種情境,爸媽跟小孩可以討論,

到底該幫彩色怪獸塗上什麼顏色,

例如:彩色怪獸享用一大堆的糖果.......

阿為馬上拿出黃色,

呵呵!吃糖超開心的,這個情緒他很瞭的!

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但又很堅持要幫糖果畫上粉紅色,

因為吃了草莓口味更開心!(暈倒)

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這麼有趣的親子共讀活動,弟弟也想來玩玩,

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看到哥哥很努力的幫彩色怪獸著色,

弟弟在旁邊很羨慕啊!

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我家哥哥的塗鴉傑作~~~

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這本著色本除了可以認識情緒,還能幫助孩子小肌肉發展,

我想,阿為喜歡彩色怪獸的繪本,可能另外一個原因就是畫風非常貼近他自己的塗鴉吧!

這本著色本不重,很好攜帶,非常適合外出用餐讓小孩打發時間,

我個人就把打算下個月出國就靠彩色怪獸打發飛機上漫長時光。

 

 

接下來介紹的是吉竹伸介創意繪本集(蘋果+機器人套組)

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這套書我已經嚮往很久了,

之前在書店看過,覺得書名也太有趣了吧!

可是一直沒時間可以細看,這次總算可以好好拜讀!

 

若上一套彩色怪獸是情緒教育,

則這本《這是蘋果嗎?也許是喔》便是在激發孩子的創造力、想像力。

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文字頁數都非常多,強烈建議媽媽講故事時,一定要在旁邊放一杯水,免得講故事講到口乾舌燥!

而且小孩會被故事當中天馬行空的想像給吸引住,

逼你不能中場休息,一定得把整個書講完才肯放你走!

《這是蘋果嗎?也許是喔》就是從一顆桌上的蘋果開始,

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當我們大人都陷入固定的思維模式,作者透過一顆蘋果,

讓書中的主人翁在裡頭思辨懷疑,接著創意聯想、擴散性思考,

每種獨特發想都是循序漸進的層級變換,

誰會料得一顆蘋果竟出現好多種造型,蘋果也會想要有造型這樣發想太有趣了吧!

媽媽跟小孩邊看圖邊哈哈大笑,阿為最愛古代人造型的蘋果了!

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另外,猶如童話故事中的傑克與魔豆劇情,

每天澆個水,蘋果就會變成一棟蘋果屋,

把裡面吃掉就可以設計各種形狀的房間,

這棟蘋果屋的設計阿為也好愛喔!

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最後,居然可以想像成大家都是蘋果人!!!

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其實,這裡就有哲學的意味在了!

難得兒童繪本也會有哲學思維,用簡單的方式介紹艱深的哲學探索~我是誰

嗯!難怪這本《這是蘋果嗎?也許是喔》會得到日本MOE繪本屋さん大賞!

不過讀完這本繪本必須要提醒大家:別當睡前故事!!!

因為我好不容易講完這本書,可是內容太有趣精彩,阿為又要求再講一次!

嗚嗚!這樣我們要幾點才能睡覺啊!

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本來以為上一本蘋果已經很厲害了,

沒想作者吉竹伸介又再度出了一本不相上下的書《做一個機器人假裝是我》

因為前晚聽完《這是蘋果嗎?也許是喔》,所以隔天阿為又催著我快點把另外一本講給他聽,

這次阿母學乖了,千萬不要當睡前故事!因為吉竹伸介說故事的功力太厲害,這樣會講不完的!

哥哥洗完澡頭髮都來不及吹乾,就抱著書要我趕快講!

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《機器人假裝是我》講的內容又不一樣了!

這本書的主題是認識自己,

書中的主人翁幻想有個替身幫他做家事、寫功課、處理不想做的事,

於是去買個機器人回來,

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機器人說要主人翁詳細介紹自己,這樣他才有足夠資訊當他的分身,

所以透過要複製一個分身,重新認識自己是誰,由外而內的剖析。

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甚至由他人角度來認識自己,

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其實每個人都是獨一無二的,人的內在是獨特,

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就在我們透過機器人的提問,一層一層的探索思考自己,

最後的結局卻也讓人莞爾一笑,

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所以沒有誰是可以被取代的,每個人都是一棵棵造型獨特的樹木呀!

好有哲學啟發的繪本喔!

認識自我是個很艱深的題材,但在作者巧妙的故事引導,卻又如此有趣,

結果我在講故事的時候,本來在旁邊玩扮家家酒的弟弟也跑來湊熱鬧,

本來想說媽媽和哥哥怎麼看一本書看這麼久都不來跟他玩,要來邀我們去煮菜

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沒想到他也被有趣的內容吸引了,神奇的繪本呀!!!

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這次和阿為哥哥親子共讀這三套三采精選繪本,真的很棒!

《彩色怪獸》、《這是蘋果嗎?也許是喔》、《做一個機器人假裝是我》

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每一本都值得再三回味,非常適合買來在家和小孩一起共讀成長!

 

這麼有趣的童書,在媽咪愛開團囉!

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